Un choix judicieux qui permet une insertion professionnelle ou une poursuite d'études:
J'entre en Bac Pro "ASSP"... Que vais-je faire ? Le programme comprend des enseignements généraux et des enseignements professionnels (techniques professionnelles et des savoirs associés : communication, services à l'usager, ergonomie-soins, animation, éducation à la santé, sciences médico-sociales, nutrition et alimentation, biologie et microbiologie appliquées). Des périodes de formation en milieu professionnel (PFMP), dont la durée totale sera de 22 semaines, sont prévues sur les trois années de formation. Au cours de l'année de 1ere, un BEP sera validé en certification intermédiaire pour les élèves sous statut scolaire.
Option "en structure", est plus tournée vers les soins aux personnes dépendantes et en structures. L'accent porte sur :
Son objectif est avant tout de rendre l'élève capable d’intervenir dans le domaine de l'étude préalable, l'installation, la mise en service et la maintenance de systèmes automatisés en respectant les schémas, normes, règlements et sécurité avec l'aide de supports informatiques et logiciels, quel que soit le domaine d’application, industriel ou habitat tertiaire. Avec l’évolution des techniques et technologies, notamment électroniques et informatiques, il met en œuvre ou intervient sur les réseaux permettant le dialogue et la gestion des récepteurs.
La formation se fait sur trois années, avec une période en milieu professionnel de 22 semaines : 6 semaines en seconde, 8 semaines en première, 8 semaines en terminale.
Un niveau correct en mathématique et sciences physiques est indispensable. Le bachelier professionnel doit avoir l'esprit logique, de la méthode, le goût du travail en équipe et en autonomie, une faculté d'adaptation et le sens des relations humaines.
Le titulaire du bac pro MEI assure la maintenance corrective et préventive d'installations à caractère industriel. Il participe aussi bien à l'amélioration et à la modification de matériels existants qu'à la mise en oeuvre de nouveaux équipements. Il intervient sur les parties opératives et sur les parties commandes des installations. Il doit impérativement respecter les règles de santé et de sécurité, les normes de qualité et celles de protection de l'environnement.
Ce technicien répare ou dépanne les biens après avoir analysé leur fonctionnement. Son activité varie selon l'entreprise qui l'emploie, la nature et la complexité des équipements dont il a la charge. Il utilise les technologies d'aide au diagnostic et d'intervention. Il réalise les opérations de surveillance et/ou des opérations planifiées, signale les anomalies. Il communique avec le ou les utilisateurs des biens sur lesquels il travaille et avec les membres de son service.
Le diplômé peut être recruté par des entreprises appartenant à des secteurs économiques très variés. Rattaché au service maintenance, il peut intervenir seul ou en équipe. Il peut aussi encadrer tout ou partie d'une unité de maintenance.
Exemple(s) de métier(s): ajusteur(euse)-monteur(euse), ascensoriste, électromécanicien(ne), technicien(ne) de maintenance industrielle, technicien(ne) en automatismes. (source ONISEP)
Objectifs : Le titulaire du Baccalauréat Professionnel Artisanat et Métiers d’Art est un technicien d’atelier capable de :
-Réaliser et adapter le produit.
L’élève est appelé à effectuer les tâches suivantes :
Le Bac Pro Maintenance des Véhicules Automobiles présente deux caractéristiques principales :
L’évolution de la technicité des véhicules se traduit par :
L’évolution des méthodes et des outils après vente : Système de diagnostic…
L’évolution commerciale : Services de conseil, pré contrôle technique…
Ces évolutions nécessitent que les professionnels puissent :
Les structures métalliques recouvrent un grand nombre d’activités et donc un grand nombre de débouchés. Cités pêle-mêle, la construction navale, la serrurerie (rampes et balcons), la charpente métallique, la tuyauterie industrielle, les appareils à pression, le mobilier métallique, la construction mécano-soudée, la carrosserie lourde, le froid et climatisation, la ventilation et parfois l’ouvrage artistique avec en commun à tout cela : le soudage.
Les métiers de la structure métallique sont variés depuis l’ouvrier qualifié, jusqu’au chef d’atelier, en passant par la conception ou le devis.
Les élèves suivent un enseignement général et un enseignement professionnel dont :
Le titulaire du bac professionnel SEN « Systèmes Electroniques Numériques» est un technicien qui intervient sur les installations et équipements (matériels et logiciels) entrant dans la constitution de systèmes électroniques des domaines de(s):
pour leur préparation, leur installation, leur mise en service et leur maintenance.
En parallèle l'élève acquiert les notions de base de l'électricité qui lui permettront d'appréhender le fonctionnement des différentes structures puis des éléments qui les composent.
La formation se fait sur trois années, avec une période en milieu professionnel de 22 semaines : 6 semaines en seconde, 8 semaines en première, 8 semaines en terminale.